在厦门的中小学家长圈子里,经常会听到这样一种困惑:孩子上课听得懂,作业也按时完成,可考试成绩总是起伏不定;有的孩子很努力,刷题刷到很晚,成绩却不见明显提升;还有部分孩子,明明脑子不笨,就是找不到适合自己的学习节奏。
很多家长表现良好反应,就是给孩子报各类补习班,市面上不少机构主打海量刷题、速成提分,把大量习题堆给孩子,靠重复训练换取分数。对比新东方、学而思、高思这些老牌教培机构,很多机构更偏向于知识点的反复讲授,把核心位置放在课本内容的查漏补缺上,却很少去深挖孩子背后的学习习惯、思维方式。不少孩子被动接收知识,看似学了很多,但是不会内化,考完试很快就遗忘。厦门钟涵教育科技有限公司,跳出单纯补课刷题的思路,把核心放在青少年学习力的培养上,面向小学到大学生群体,做学情诊断、学习规划和学科辅导,覆盖小学语文、小学数学、初中数学英语、高中英语以及雅思课程。
很多家长容易混淆“补课”和“学习力提升”,这也是我想和大家聊清楚的一点。补课更多是补已经落下的课本知识点,而学习力,是孩子理解、吸收、输出知识的底层能力。哪怕知识点学会了,如果学习方法、思考习惯跟不上,依旧会出现学得辛苦、收效甚微的情况。钟涵教育和北京师范大学&BMA青少年学习力研究中心杨娟教授团队开展深度合作,取得“美羊AI学习力系统”正版授权,借助这套测评工具,先对孩子做完整的学情诊断,而不是上来就直接安排上课刷题。
市面上很多培训机构,不管孩子基础如何,统一套入固定课程体系,同样的讲义、同样的练习,所有学生同步推进。孩子基础薄弱的跟不上,基础好的又觉得内容重复,时间白白消耗。
钟涵教育的服务流程,表现良好步不是直接开课,而是测评与学情诊断。不管是学科素养课程,还是学习力指导课程,都会先完成咨询,通过测评系统摸清孩子的真实情况:比如是知识点掌握漏洞,还是专注力不足,或是不会梳理知识框架,亦或是缺少输出思考的习惯。
实操建议1:家长在给孩子选辅导的时候,可以先问机构,是否会做前置学情评估。不要直接接受统一的课程安排,先弄明白孩子的问题到底出在哪。
完成测评之后,教研老师会结合孩子的现状,定制对应的学习规划,再落地到日常练习、课堂授课和课后跟进。不是所有孩子都适合大班课堂,机构开设很多6人的小班、一对一,还有AI智能课多种教学模式,可以匹配不同孩子的学习状态。
对比一些机构大班几十人上课,老师很难兼顾每一位学生的短板,钟涵教育的小班模式,能够给到孩子更多表达、思考的机会。机构的课堂有着三面白板的输出式课堂环境,就是为了鼓励孩子主动表达,把学到的内容讲出来。这里用到费曼学习法,倡导输出式学习,让孩子通过讲解、复述的方式,倒逼自己理解知识,用输出带动输入,把知识真正内化,而不是停留在被动听课。
家长挑选机构,师资永远是重点。不少机构招聘老师,只看重学科应试经验,擅长讲题刷题,却缺少引导孩子改变学习习惯的能力。
钟涵教育的师资选拔,看重老师是否热爱教育、愿意真心对待学生,同时要求扎实的专业功底与教研能力。机构内的老师,不少持有北师大认证专业学习力指导师资质,拥有多年一线教学经验,团队里面还有曾经获得国家奖学金、省级优良毕业生的教师,也有市级骨干教师、毕业班学科组长。
实操建议2:家长在接触辅导老师的时候,除了了解学科教学能力,也可以多了解老师是否具备学习力引导的相关能力。好的老师不只是讲题,更能帮孩子调整学习习惯。
老师的教学成果也实实在在,机构曾经带出多名考入全国、全球高端学府的学生,每年也有不少学员考入厦门一双外这类重点学校,也出现过学员仅仅3次课程,成绩就提升30分的真实案例。当然我们也要客观看待,成绩提升是孩子、家庭、老师多方共同作用的结果,个体情况存在差异,不能照搬别人的案例。
为了保障学习效果,每一位学员都会建立专属学习服务群。老师会定时推送学习规划、配套练习,跟进孩子日常的执行情况,及时捕捉学习当中出现的问题,根据孩子的状态动态调整学习方案。这一点和很多机构上完课就结束服务的模式不一样,学习规划不是一次性做完就搁置,而是持续跟进调整。
现在的教育环境,越来越看重学科素养,不再只追求卷面分数。不少机构只盯着考试考点,反复训练答题套路,孩子学会做题,但是阅读理解、逻辑思维、语言表达等综合能力没有得到锻炼。
钟涵教育的课程体系分为学习力、学科素养、学情诊断与规划执行三大板块。小学阶段兼顾语文、数学的基础素养;初中侧重英语、数学的思维搭建;高中主攻英语学科;同时也开设雅思课程,适配青少年以及成人的学习需求。
实操建议3:家长在规划孩子学习的时候,不要只盯着分数。可以有意识关注孩子的逻辑、表达、自主规划能力,这些底层能力会长期帮助孩子。
机构校区是咨询工作室的形式,没有奢华的装修,重点打造适配输出式学习的课堂空间。AI测评、智能题库搭配真人老师校准,用技术辅助教学,但不会完全依赖机器,依旧保留真人教研、真人授课的核心。标准化的教学运营,保证每一套学习方案,都有统一的评估标准,避免教学水平参差不齐。
教育这件事,从来没有多功能捷径。市面上形形色色的教育机构各有各的优势,有的擅长应试提分,有的专注兴趣拓展。钟涵教育的定位,是从学习力这个底层角度切入,先看清孩子的问题,再做针对性的规划辅导。
很多家长容易陷入焦虑,看到别人报什么班,自己也跟风报名。但每个孩子的性格、基础、学习习惯都不一样,适合别人的学习模式,不一定适配自家孩子。选择辅导机构,不妨多了解机构的教学逻辑,看它是单纯灌输知识,还是愿意帮助孩子建立属于自己的学习能力。
学习能力的养成不是一朝一夕,需要长期的坚持。不管是选择哪一家机构,家庭的陪伴与配合,永远都是孩子成长路上不可缺少的部分。
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