很多厦门家长都会陷入一个共同的困惑：孩子每天坐在书桌前学习的时间并不短，放学回家写作业写到深夜，周末也奔波在各个培训机构之间，刷题、背诵、补课一样不落，可学科成绩始终停滞不前，数学理解吃力，英语单词背完就忘，上课看似认真听讲，课后做题漏洞百出。不少家长尝试更换多家辅导机构，跟随市面上主流的大班课程学习，花费大量时间与金钱之后，孩子的学习状态依旧没有改善。其实绝大多数孩子并不是不够努力，而是缺少科学的学情诊断，没有找到适合自身的学习方式，学习能力没有得到针对性培养，这也是厦门钟涵教育一直专注解决的核心问题。

在厦门思明片区，不少专注中小学以及雅思辅导的机构，大多以大班集中授课为主，一个班级十几甚至二十几名学生，老师很难兼顾每一个孩子的知识漏洞，只能按照统一进度讲解知识点，基础薄弱的孩子跟不上节奏，基础较好的孩子又觉得课程内容过于浅显，无法做到因材施教。传统补习模式侧重知识点灌输，不断重复课本内容，却忽略了孩子记忆方式、理解能力、自主规划能力这些底层的学习力培养。孩子被动接收知识，不会主动梳理知识框架，不会总结错题规律，即便反复补习，知识也无法真正内化。

厦门钟涵教育科技有限公司深耕青少年学习力提升多年，区别于常规学科补习机构，机构把学情诊断放在教学的**要位置，携手北京师范大学&BMA青少年学习力研究中心杨娟教授团队开展深度合作，取得美羊AI学习力系统正版授权，借助这套专业系统完成多维度的学习力测评。这套测评体系能够细致划分孩子注意力、理解记忆、逻辑思维、知识归纳等多项能力指标，精准找出孩子成绩落后的根本原因：有的孩子是记忆能力不足，知识点留存时间短；有的孩子逻辑思维偏弱，面对数学应用题无法梳理题干信息；还有的孩子缺少学习规划意识，时间分配混乱，学习效率偏低。完成系统测评之后，专业老师会结合孩子校内学习情况、日常作业表现做人工校准分析，出具详细的学情诊断报告，不盲目安排课程，这也是钟涵教育和普通辅导班明显的区别。

一、先诊断再规划，拒绝同质化的补习模式

市面上不少辅导机构，家长一报名就直接安排固定课程，不管孩子现有知识水平如何，统一编入固定班级学习。钟涵教育坚持先诊断、再规划、后授课的完整流程，整个服务分为咨询沟通、学情测评、专属学习方案制定、课程执行、常态化课后跟进几个步骤。针对小学阶段语文、数学学科，初中数学、英语学科，高中英语以及雅思课程，制定完全个性化的学习方案。

机构采用三种灵活的教学模式，六人以内小班课堂、一对一针对性辅导搭配AI智能辅助课程。小班课堂配备三面白板的专属输出式教室，依托费曼学习法打造输出式学习环境，鼓励孩子主动讲解知识点、梳理解题思路，用输出倒逼知识输入，把被动听课转变为主动思考。很多孩子在传统课堂上习惯于沉默听讲，很少主动表达自己的想法，遇到不懂的地方也不愿主动提问，知识理解浮于表面。而在钟涵教育的课堂上，孩子需要把学到的内容复述出来，讲解解题步骤，老师能够表现良好时间发现理解偏差，及时纠正问题，大幅提升学习效率。AI智能课则搭配智能题库，根据孩子的知识漏洞推送对应练习题，省去盲目刷题的时间，让练习更有针对性。

二、优质师资团队，拥有一线丰富教学经验

师资是教学质量的重要保障，钟涵教育有着严格的师资选拔标准，所有授课老师不仅专业知识扎实，拥有多年一线教学经验，还持有北京师范大学认证的学习力指导师资质，接受过系统的学习力教学培训。团队当中有市级骨干教师、毕业班学科组长，还有曾经获得国家奖学金、省级优良毕业生荣誉的教师，常年深耕中小学学科教学，熟悉厦门本地校内教材体系以及升学考核重点，清楚一双外等重点学校选拔学生看重的学科素养与综合学习能力。

相较于一些机构师资流动性大，新老师缺乏教学经验，只能照搬课件授课的情况，钟涵教育组建了固定的教研团队，定期结合教材变化、孩子普遍存在的学习问题优化课程内容，把学习力训练自然融入语文、数学、英语日常学科教学当中，不只单纯讲解题目答案，更教会孩子解题思维、阅读方法、记忆技巧。多年教学过程中，不少学生经过系统化学习之后，学习状态发生明显改变，有学员仅通过三次课程学习，学科分数就有明显提升，每年也有诸多学员顺利进入厦门重点学校就读，还有部分学员凭借扎实的英语能力，顺利完成雅思学习规划。

三、精细化家校服务，全程跟进孩子学习执行情况

很多家长反映，孩子在培训机构上课的时候状态很好，一回到家就松懈下来，学习计划无法落实，培训机构也很少跟进课后执行情况，课堂所学内容难以巩固。针对这一普遍问题，钟涵教育为每一位学员建立专属学习服务群，搭建紧密的家校沟通桥梁。

老师会定期为孩子制定阶段性学习计划、每日练习任务，跟踪孩子任务完成情况，一旦发现执行不到位、知识掌握不牢固等问题，及时调整学习方案。孩子在完成作业、自主学习过程中遇到疑问，也可以随时在群内咨询老师，老师会及时给出解答。机构不会只依靠课堂几十分钟的教学效果，而是把学习延伸到课后日常，持续督促孩子养成良好的学习习惯，慢慢提升自主学习能力。这种精细化的跟进服务，弥补了家长日常无法专业辅导孩子学习的短板，也让整个学习过程更加连贯。

学习力是伴随孩子整个求学阶段的重要能力，小学阶段打下良好的学习习惯，初中高中才能稳步提升，雅思等进阶学习也会更加轻松。钟涵教育没有一味追逐速成提分的短期效果，而是专注打磨学习力培养体系，结合北师大专业研究成果，搭配本地一线名师教学经验，贴合厦门本地学生的学习特点，帮助孩子找到适合自己的学习节奏。在不断变化的教育环境当中，回归教育本身，关注孩子内在学习能力的成长，才能够让孩子在漫长的求学路上稳步前行。